目录
成人教育研究
具身认知对成人网络教育的挑战及其对策胡炳福;王兵;5-9
大数据时代下社区成人教育学习共同体构建研究米鑫;10-15
生活史视野下老知青的学习需求研究王璐;16-20
新冠肺炎疫情下的成人质变学习——以湖北省中小企业再就业人员为例刘邓可;21-24+35职业教育研究
甘肃民族地区职教专业设置与产业结构的互适性研究保承军;岳桂杰;25-28课程与教学研究
基于价值引领、问题导向的课堂教学杨志龙;29-31+56
商科类独立学院实践课程体系建设的思考金立民;32-35
声势教学在学前专业乐理视唱课中的实践应用——以西北师范大学知行学院学前专业为例李曈;36-38
面向效果的线上教学设计模式研究王智慧;李志祥;闫红梅;39-43+66
探究式教学模式的构建与实践陈娟;44-47+52
信息技术与思想政治理论课融合发展中的教学互动研究王雯;48-52专题研究
传统孝文化对城市家庭养老的启示孙翔;孟瑞霞;雒季;53-56
试论创新性与学术论文的选题原则梁建萍;57-59+71
疫情期大学生在线学习满意度混合研究——基于学生参与理论视角范生根;黄雅兰;赵琼;石蕾;60-66
班导师引领学风建设的意义、问题与优化策略刘洋溪;魏兵惠;李青晓;67-71
户外运动与裕固族传统体育融合发展研究王志宏;刘茂昌;盛建国;姜彦春;72-74+103
《莎乐美》审美观念下的“五四”话剧师菁;75-79教师教育
新时代教师以何种方式影响学生张定强;冯园园;黄劲;80-83
乡村教师网络学习平台的建设与发展研究梁思源;84-89+79
转化学习理论下倦怠期教师的网络研修发展策略黄遵红;90-94基础教育研究
幼儿园体育活动实施现状与提升对策党爱娣;95-100
初中信息技术课堂中项目教学的开展杨晓鸣;101-103
西部地区流浪儿童成因的调查研究——以兰州市某救助站为个案仝榕榕;蕾红梅;104-109
新时代小学生课后多样化服务体系现状杨红;110-112
阎丁旭作品阎丁旭;2+113
《西北成人教育学院学报》投稿须知114