目录
特稿
教育研究的热点议题与未来展望——基于2020年度《新华文摘》“教育”栏目转载论文的分析冯园园;梁会芳;张定强;5-14
成人教育研究
开放教育实践课程质量评价指标体系的构建——以北京开放大学安全工程专业为例李学华;韩世梅;王雪松;15-20
新型职业农民培育的混合式教学模式建构吴静;21-26
区块链背景下社区成人教育发展路径研究路长明;27-31
围困与突围:当代中国家长教育焦虑的困境解读唐静芸;32-36
成人高校经管专业课程思政建设的挑战与策略于兰婷;37-41
职业教育研究
路易·艾黎职业教育思想助力职业院校健康永续发展陈志华;吴晟;刘玉红;谢新军;42-46
艺术职业院校大学生主流价值观培育的契机、挑战、着力点——以重庆文化艺术职业学院为例胡楠楠;47-50
人才红利视阈下我国就业培训现状研究林耿堃;51-56
教育生态学视域下新时代职业教育教师队伍建设研究熊露露;57-61
教师教育
教师自信:内涵、影响因素及提升路径王等等;赵亚东;62-66
深度贫困地区乡村新任教师成长的挣扎与出路——基于A乡村教师计划的分析康海花;67-72
近十年国内教师信息素养研究述评陈倩倩;73-77
课程与教学
中小学美育实施中的误区与对策探讨赖桢榕;78-82
农村高中思想政治课研究性学习中学生问题意识的培养李建丽;83-86
说服理论在思想政治理论课教学中的应用刘姌;87-90
体验学习理论视角下小学综合课程实施的路径与策略李茜;91-95
“健康中国”背景下大学生体质健康现状与路径研究任严强;韩海珍;96-99
传统家训在学前儿童教育中传承的现实困境及有效路径王艳丽;郝蕾;100-103
教育经济与管理
高等学校预算绩效管理的实施路径研究——以XX师范大学为例秦雅芳;张芳兰;104-108
政府会计制度改革对高校财务管理影响的研究刘纪良;109-112
画作2+113
《西北成人教育学院学报》投稿须知114